Marju Maasikas, meie klassijuhataja, vestles lastega. Lapsed, tulge tutvuge oma uue klassijuhatajaga. Sander tuli meile. Jah, kallis laps, see mäng ei tööta. Sander, tule siia! Priit avastas, et tema lemmikmäng ei lähe käima.

Laura Kuusk, meie inglise keele õpetaja, käis suvel Londonis. „Täna õpime kirjavahemärke,” ütles õpetaja Kask. Kas sina, Laura, oled Pariisis käinud? Jaak Ritsikas, tuntud jalgrattur, käib tööl rattaga. „Täna, lapsed, õpime kirjavahemärke,” ütles õpetaja. Kuidas sa täna tööle jõudsid, Jaak?

Sa ei osanud kontrolltöös üht ülesannet. Sa näed, et kaks poissi kaklevad õues. Poisid, lõpetage riid! Lapsed, kas te oskasite kõiki ülesandeid lahendada?

Villem küsis: „Kes soovib kohvi?“ Liisi, kas sul on artikkel juba valmis? Kadri, Liisi ja Kristiina teevad koolilehele kaastööd. „Tere, tädi Alma,” ütles Villem, „kas sa kohvi soovid?” Kes on mu punaste kaantega raamatu laualt võtnud? Peedu, ulata mulle see punaste kaantega raamat!

Sinu koer haugub naabrikassi peale. Kalle, kas sinu koer haugub meie kassi peale? Kus on sinu koolikott, Teele? Mehed hakkasid kodu poole astuma. Teele, meie klassi uue tüdruku koolikott jäi bussi Hakkame, mehed, minema!

Kõik töötasid hoolega – nii poisid kui ka tüdrukud. Jutuajamine lõpetati, kuigi mõned küsimused jäidki vastusteta. Koosolekul püüti leida vastuseid erinevatele küsimustele. Tulge siia, poisid ja tüdrukud, ning tehke oma töölaud korda. Täna, lugupeetud projektis osalejad, on meil vaja leida vastused mitmetele keerulistele, kuid huvitavatele küsimustele. Lõpetame, härrased, selle jutuajamise.