Kirjandus meie ümber. Õpik-lugemik 7. klassile
- Õpik-lugemik käsitleb kirjandust kui igapäevaelu loomulikku osa, mis on kõikjal meie ümber.
- Teooria saab selgeks mängu ja katsetamise teel, toeks näidistekstid ja õppija omalooming.
- Lugemispalad on varustatud sõnaseletustega, et õpilasel oleks lihtne omandada laiemat ja kujundlikumat sõnavara.
- Õpilane saab tunda end nutika avastajana ning jõuab tõdemuseni, et kõigel on tähendus.
Digiõpiku aluseks on 2022. aasta esmatrükk.
Kirjandus meie ümber. Õpik-lugemik 7. klassile
- Sissejuhatuseks Tutvu sisuga
-
I Elu nagu raamat või film
- Sissejuhatuseks teemasse. Elu nagu raamat või film +1
- 1. Elulood raamatutes ja filmides +1
- Joonas Sildre, „Kahe heli vahel“
- 2. Elulooraamatud +1
- Gunnar Press, „Aavo Pikkuus. Kurat rattasadulas“ +1
- 3. Memuaarid
- Allan Vainola, „Inventuur“ +2
- Malala Yousafzai, „Ma olen Malala“
- Andrus Kivirähk, „Ivan Orava mälestused“
- 4. Päevikud +1
- Astrid Lindgren, „Sõjapäevikud“ +1
- Rachel Renée Russell, „Luuseri päevik“
- 5. Kirjanduslik prototüüp +1
- Juhani Püttsepp, „On kuu kui kuldne laev“ +1
- 6. Väljamõeldud elulood. Kas võimatu saab olla võimalik?
- Daniel Defoe, „Robinson Crusoe“ +1
-
II Kirjandus – võimalus seiklusteks
- Sissejuhatus teemasse. Kirjandus – võimalus seiklusteks
- 1. Reisikirjeldused. Kirev ja lõputu maailm. Silvia Pärmann, „Kusagil maailma lõpus“
- 2. Imepärane Eesti. Fred Jüssi, „Reisikirju“
- 3. Kummaline Eesti
- 4. Lood julgusest, uutest kogemustest ja eneseületusest
- Mark Twain, „Huckleberry Finn“
- Eduard Bornhöhe, „Vürst Gabriel ehk Pirita kloostri viimased päevad“
- 5. Ulmelised seiklused
- Jules Verne, „20 000 ljööd vee all“
- Douglas Adams, „Universumi lõpu restoran“
- 6. Fantastilised seiklused
- Carlos Ruiz Zafón, „Uduprints“
- Terry Pratchett, „Võlukunsti värv“
-
III Kirjandus kui haldjate keel
- Sissejuhatus teemasse. Kirjandus kui haldjate keel
- 1. Allegooria
- Ivan Krõlov, „Hunt ja talleke“
- 2. Iroonia. Eduard Bornhöhe, „Kuulsuse narrid“
- 3. Mõistukõne. Hando Runnel, „Perekondlik“
- Leelo Tungal, „Tädi Juuli“
- 4. Kõnekujundid ehk troobid. Epiteet
- Juhan Liiv, „Rukkivihud rehe all“
- Võrdlus. August Gailit, „Toomas Nipernaadi“
- Metafoor. Ernst Enno, „Tuul käib“
- Metafoor. Leslie Laasner, „Türisalu pank“
- Jaagup Kreem, „Romula“
- 5. Luule kui mäng
- Andres Ehin, „Kimbuke sinilolli“
- Aleksander Suuman, „***Hea Seen…“
- Andres Ülviste, „Kõlakiikse“
- Ilmar Laaban, „***Hilja, vinu…“
- Juhan Liiv / Ott Arder, „Eile nägin ma Eestimaad“
- Rahvalaul, „Kui lapsena lustilla luhal“ / Jüri Üdi, „kui lapsena televisioonis“
- Mari Vallisoo, „Nemad“
- Joel Sang, „Ilus ja andekas“
- fs, „***ma nägin veidraid asju…“
- Villu Tamme „Eluga rahul“
- Contra, „***Internet on aeglane ja paha…“
- Jaan Pehk, „***Üksildane…“
- Maarja Pärtna, „***Juhan, mida mõelda võisid…“
- Vladislav Koržets, „Sõnum“
- Kristiina Ehin, „Ma tahan teada“
- Juhan Viiding, „***Üks kalake siin ilmas on…“
- Küsimused ja ülesanded
- IV Noorsookirjandus
-
V Folkloor meie ümber ja sees
- Sissejuhatus teemasse. Folkloor meie ümber ja sees. Paul-Eerik Rummo, „Esimene vasikas“
- 1. Aegade hämarusest tänapäevani. Mis on müüt?
- 2. Kuidas kõik algas?
- Stephen Hawking, „Lühikesed vastused suurtele küsimustele“
- 3. Üleloomulikud olendid
- 4. Muinasjutud
- Karl Voldemar Lurich, „Kolm koera“
- 5. Muistendid
- 6. Kummituslood ja linnalegendid
- Nils Niitra, „Kas koolipoiss käiski kosmoses?“
- Sten Kohlmann, „Märg müsteerium“
- 7. Naljandid, anekdoodid, pajatused
- 8. Vanasõnad, kõnekäänud, mõistatused
- 9. Poploor
- Kasutatud allikad
Ott Kilusk on dramaturg, näitekirjanik ja stsenarist. Tema teostest on kõige enam tunnustust saanud näidend „Kirvetüü“, mis saavutas 2017. aasta näidendivõistlusel esimese koha. Ott Kilusk töötab Endla teatris dramaturgina ja õpetab kirjandust Pärnu Vabakoolis.
