Selles õpiampsus keskendutakse ühele põhiemotsioonile, milleks on rõõm. Lapsed õpivad seda tunnet ära tundma, kirjeldama ning  läbi kaaslaste märkamise ja tunnustamise ka rõõmu jagama. Õpiamps sobib vanusele 6–10 või I kooliastmes (1.–3. klassis).

Vestlusjuhi lisainfo asub vahelehel „Näpunäited“. Selleks et õpiamps läheks ladusalt, soovitame nii sisu kui ka näpunäidetega eelnevalt tutvuda.

Teema: rõõm

Eesmärk: arendada emotsionaalset intelligentsust, tutvuda ühe põhiemotsiooniga – rõõm. Õppida seda emotsiooni ära tundma, kirjeldama ja kasvatama ning laiendada tundesõnavara, harjutada komplimentide tegemist.

Ampsu sisu: amps koosneb kuuest erinevast osast, mida on võimalik teha järjest või mille seast võib välja noppida endale meelepärased tegevused.

• „Teemale häälestumine“. Küsimused, mis aitavad last teemale meelestada ning valmistavad ette tunnetega tegelemiseks.
  
• „Kuula ja arutle“. Helifail ja arutelule suunavad teemakohased küsimused.
  
• „Liikumispaus“. Teemakohane liikumistegevus.
• „Meisterda“. Teemat toetav käeline tegevus koos abimaterjaliga.
• „Kokkuvõte“. Kokkuvõttev küsimus ja päevaks eesmärgi püstitamine.
• „Lisaülesanded“. Teema mõistmist kontrollivad interaktiivsed ülesanded.

Õpilane

• püüab mõista teiste inimeste tundeid ning arvestada nendega oma käitumises ja vestluses;
• mõistab, et inimesed võivad olla erinevad;
• hoolib teistest inimestest, osutab abi ja küsib seda vajadusel ka ise;
• loob sõprussuhteid;
• selgitab oma seisukohti;
• mõtleb nii kaemuslik-kujundlikult kui ka verbaalselt, saab kuuldust aru, reageerib sellele vastavalt ning kasutab arutlevat dialoogi;
• suudab oma emotsioone kirjeldada ning tugevaid emotsioone, nt rõõmu, viha, sobival viisil väljendada.